我现在是五年级学生了，要读更难的书，上更难的课。为了让自己放松，不让自己为了五年级而紧张，我在闲暇之时会看看书，我感到《小王子》最好看，不仅仅因为学校里给我们放过电影版的《小王子》，而是因为这本书里的故事，更加吸引我。
小王子主要讲：一个来自外太空的小王子，经过各个星球，来到了地球，认识了因飞机失事掉到沙漠里的作者，他们相依为命。终于有一天，作者把那架老旧的飞机修好了，而小王子让蛇把自己毒死，让自己回去。作者看到这画面，痛哭一场。于是，作者回去后天天想念小王子，让自己活在思念的日子里。
其实这本书是一个童话，也就是很多是作者的想象，但又不乏那种真实的感觉，让读者也会隐隐感到伤心，特别是在小王子自杀的那个篇章，我看这，也很心痛。当然啦，这本书最大的特点在于最后一个小故事，作者老是提到一句话：不要让大人失去童真。也就是说，作者为这个现代化的世界感到悲哀，希望世界变得美好，因为作者是在战争时代写的这本书，所以，想用这个童话来激发人们对那个时候战争的反思。当然了，对于“大人的童真”，我有一个正面例子和一个反面例子。让大家看看，两个大人，对于“童真”的理解是怎么样的。
首先给大家看一个正面例子：我的哥哥和我都喜欢玩同一个游戏。一次，我去必胜客吃饭，获得了一个限量的人物，她的其中一个招数很好玩，是往外面抛出一块比萨饼，然后爆炸，我哥哥看了，直接笑得是花儿都谢了，这一阵猛笑，着实吓到了我，我想，这是很好玩，但是因为用不着这么笑吧。哥哥说：“因为这个很好玩，我才笑的啊？怎么了？”我着实惊到了，一个25岁的大男孩，竟然可以这样！不过相比这个反面例子，还是差得多了：有一次，我吃完饭，在看一个叫《家庭幽默录像》的电视，里面有各种笑点，再加上我笑点有点低，真的是让我笑得稀里糊涂，要晕的节奏。妈妈一看，觉得奇怪，便走过来，一看电视，她就说道：“这有什么好笑的，真是奇怪，笑点也太低了吧。这时，我才忍住了笑声，但是因为憋不住，喷了一口口水。
用这两个例子来比较，简直是“完美”的展现了大人的童真和死板，希望看了我这篇读后感的人，都能找回以前的童真，不要让自己掉入“大人时代”的“黑洞”，不要让自己只沉浸在工作中，偶尔也要出去走一走，健健身，不也挺好的吗？
【第2篇】
暑假期间，我阅读了一本名为《小王子》的书。它讲述主人公“我”——一位飞行员因飞机故障，被迫降落在无边无际的撒哈拉大沙漠中，遇见了来自外星球的小王子之后发生的奇妙之遇。我和小王子成为了好朋友，我们一起生活了六年。在环境恶劣的沙漠中，我们互相依靠艰难且快乐的生活着。后来通过种种努力，小王子回到了属于他的星球，“我”也修好了飞机，飞回了自己生活的城市。“我”一直非常怀念我和小王子曾经共度的时光。
在故事中，小王子向“我”描述了他生活的B612号小行星上的各种不可思议。他的星球面积比地球小了许多，几棵巍峨高大的猴面包树就占据了整个星球，有一颗甚至长到了太空里。这个星球上面的生物种类虽然比地球上少得多，但大家都和平相处，其乐融融。在这颗小行星上生活的人们没有我们世界里那许多令人窒息的教条，人与人之间没有阶级之分，没有种族冲突，没有任何成见与偏见。在自然祥和的环境里，大家都生活的自由自在。他们会有许多奇思妙想，能随意发表自己的想象，并在幻想世界里一一探索实现，他们在和谐愉快的生活中探索着人生的奥秘。
这个故事告诉我们，在生活中，我们不能太现实主义，不能被教条主义所影响。要有自己的思想，要敢于想象。当有了前进的目标，我们在努力的同时也要有挑战传统的勇气，打破成规也许会得到意想不到的收获。我们要像那个飞行员以及小王子一样，珍惜友谊，团结互助。我们更要学习小王子的精神，勇于承担责任，勇于探索未知人生，通过努力获得自己的人生感悟。也希望社会中的人们能够对他人少一些成见与偏见，多一些包容与帮助，大家和谐相处。
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