一天，教师走进课堂，学生们一齐起立喊：教师早上好！教师愤愤地说:只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了吗？
于是学生们又一齐喊：教师下午好！
教师又愤愤地说：那我晚上呢？
学生们又一齐喊：教师晚上也好！
教师点点头说道：这样才行，现在重新喊一遍！
学生们一齐喊：教师早上好，下午好，晚上也好！
教师说道：坐下！今日咱们要温习反义词，咱们这样操练，我说一你讲不宜说话，将会-10分！，你们大声说出反义词。现在开端。
教师：今日天气很好。学生：今日天气很坏。
教师：处处阳光明媚。学生：处处阴云密布。
教师：马路上摩肩接踵。学生：马路上空无一人。
教师：年青。学生：年老。
教师：站立。学生：躺倒
教师：有个年青人站立在路上。学生：有个年白叟躺倒在路上。
教师：我捡到一元钱。学生：我丢了一元钱。
教师：我捡到一元钱,交给教师。学生：我丢了一元钱，去偷教师。教师：过错，不能这样说！学生：正确，应该这样说！
教师：过错。学生：正确。
教师：这不行，这是违法行为;！学生：这可以，这是合法行为;！
教师：我说过错。学生：咱们说正确。
教师：听教师的，教师说的才是正确！学生：听咱们的，教师说的都是过错！
教师：你们愚蠢。学生：咱们聪明。
教师：中止！学生：持续！
?教师：你们现在中止！别说了！学生：咱们现在持续！还要说！
?教师：你们这些蠢猪，我说中止！学生：咱们都是天才，咱们说持续！
?教师：你们听教师的！学生：教师听咱们的！
?教师：学生都得听教师的！学生：教师都得听学生的！
?教师：现在你们中止操练！学生：现在咱们持续操练！
?教师：你们没完没了了吗？学生：咱们有始有终的呀！
?教师：那你们就中止！蠢猪！学生：那咱们该持续！天才！
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