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期中考试后的反思

 时间:2020-12-28 23:46:52 来源:人生格言 
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城内小学 樊翠萍
本次试卷试卷上反应出学生的应变和基础能力还是比较差,基础题的失分较为严重,基础运算题也做得不理想,应用题也不同层次地出现错误。从而暴露出了平时教学中的一些弱点 :
1、平时教学中,我总以为数学教学重在理解,没有给学生足够的练习时间,上课给学生类型题的练习和思考的反馈的时间较少。特别是对基础差的学生缺乏跟踪辅导。 在平时的教学中急于求成,没有给全体学生打下良好的基础。
2、对某些差生要求不太严格,只求按时完成作业,没有进行更高要求,造成优秀率下降不乐观。
3、考试不仅近考查学生的知识掌握情况,更是检验学生良好学习习惯的一个机会。从学生答卷中感觉到大部分学生的学习及做题习惯很好,但有一部分学生没有养成良好的学习习惯,审题不认真,计算不正确,导致失分严重。
4、做题浮躁,不能静下心来认真读题,积极思考。一遇见换汤不换药的题型就乱做,不思考。遇到灵活性较强的题,则更是束手无策,变通或举一反三的能力不够。
针对以上出现的问题,在今后的教学中,我要做到以下几点:
1、重视学生学习习惯的养成。
2、在平时上课的时候要狠抓基础知识,多作多练,切实培养和提高学生的基础能力。
3、关注过程,引导探究创新。数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能,而且要着力引导学生进行自主探索,自己独立思考问题的能力,培养自觉发现新知、发现规律的能力。这样既能使学生对知识有深层次的理解,又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法。让学生的学习不仅知其然,还知其所以然。
4、 进一步切实落实分层教学,使不同层次的学生都能得到较为充分的发展。
5、注重关爱每一位学生,耐心对待每一位后进生,不放弃任何一个学生。

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