的书籍是智慧的钥匙。  托尔斯泰

  没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。 托尔斯泰

  缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂，若以学问来加以，它就能恢复生气，犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。 伊斯巴哈尼

  有人天生有智慧；但他们，就象生来富有的人们，由于忽视对的培植增益，由于欠上债务，最后可以变成乞丐；而且失去他们的名声。 杨格

  人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、就在其中。  雨果

  一切出色的东西都是朴素的，它们之令人倾倒，正是由于自己的富有智慧的朴素。  高尔基

  的书籍是智慧的钥匙。  托尔斯泰

  智慧，不是死的默念，而是生的沉思。 斯宾诺莎

  缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂，若以学问来加以，它就能恢复生气，犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。 阿 法伊斯巴哈尼

  人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。 契诃夫

  劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。 乌申斯基

  生活的智慧大概就在于遇事问个为什么。 巴尔扎克

  我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。 歌德

  科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。 卢瑟福

  恋爱给人以智慧，而它常常借智慧而支持。 派斯格尔

  ，每天得到的都是二十四小时，可是一天的给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。  鲁迅

  人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。 契诃夫

  有的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。  网络收集

  使人站起来的不是双脚，而是、智慧、意志和创造力。 网络收集

  智慧不凭年龄凭心灵，不在一时在平时。 网络收集

  当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 赞科夫

  如果我的中没有智慧，它仅仅会黯然失色；如果我的中没有，它就会毁灭。 亨利 德 蒙泰朗

  劳动是有神奇力量的民间学，给我们开辟了智慧的新源泉。这种源泉是书本理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。  苏霍姆林斯基

  劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。 苏霍姆林斯基

  的萌芽是智慧的结束。 布霍特

  和智慧，二者不可兼得。  培根

  必须拿出全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。 马卡连柯

  智慧之子使,愚昧之子使母亲蒙羞。 所罗门

  书籍是培植智慧的工具。 夸美绍斯集

  书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。  莎士比亚

 简洁是智慧的灵魂，冗长是肤浅的藻饰。 莎士比亚

  争强与好胜之心在思想的碰撞中可以激活智慧而集思广益，但也是偏见向真理低头的死敌。 王润生

  与智慧结合的是艺术之母和奇迹之源。 戈雅

  生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。 巴尔扎克

  敏感并不是智慧的证明，傻瓜甚至疯子有时也会格外敏感。 普希金

  智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术。 威廉 詹姆斯

  科学既是人类智慧的最高成果，又是最有希望的物质福利的源泉。 贝尔纳

  大自然让聪明人和傻瓜一样拥有和错觉，以便不使聪明人因独具的智慧而过于不幸。  尚福尔

  最精妙的智慧能产生最精妙的愚蠢。 拉罗什富科

  精明的人是精细考虑他自己利益的人；智慧的人是精细考虑他人利益的人。 雪莱

  不要装饰你的衣服，而要丰富你的智慧。 网络收集

  智慧属于成人，单纯属于儿童。 蒲柏

  喂，你可曾听说才思也许能在青春年少时获得，智慧也许会在腐朽前成熟？。 爱默生

  一切背离了公正的知识都应叫做狡诈，而不应称为智慧。 柏拉图

  打破常规的道路指向智慧之宫。 布莱克

  智慧属于人类，而风格属于作家。  莫佩尔蒂

  笔墨是智慧的犁铧。 约翰 克拉克

  即使在最聪明的人身上，本能也一定先于智慧。欢对于人来说，本能有时也许是更为的向导。 乔 李洛

 酒能够淹没人的智慧。 大普林尼

  真正的慷慨是真正的智慧。 约 霍姆

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